ESCUELAS CREATIVAS AMPAS Y AFAS
PROGRAMACIÓN EN FAMILIA
Anual 1 a 3 Años
Esta programación está organizada de manera anual con dinámicas adaptadas a las distintas celebraciones y con el deseo de vincular el arte con la cultura y el territorio.
Más allá de las fronteras de la plástica los juegos y materiales propuestos invitan a crear un imaginario propio mientras socializamos y nos sentimos en harmonía con los ciclos de la naturaleza y de las costumbres del lugar.
Unimos a las formas, colores, texturas, luz y sombra y el uso de materiales cotidianos, juegos que nos llevan a investigar con los sentidos del gusto, el tacto, el olor, el oído.
En estos momentos en que los sonidos cobran sentido y se transforman en palabras con las que nos comunicamos haremos juegos que favorecen los órganos fónicos.
Esta programación tiene como objetivo el desarrollo global de todas las áreas de conocimiento que se trabajan en educación infantil (área motricidad, cognitiva, socio- Afectiva).
PROGRAMACIÓN EN FAMILIA
Mensual 1 a 3 Años
La programación mensual sirve para probar las dinámicas creativas y la metodología, es una forma de crear desde un sistema de cápsulas basadas en la experimentación con los materiales, en cada dinámica hacemos uso de materiales distintos para jugar y explorar sus usos y nuestros gustos.
En cada mes hay programadas 4 sesiones para conocer: los colores, las texturas, las formas y la luz y la sombra.
Son sesiones de 1 h en las que se propone un material, se dan unas consignas básicas y luego hablamos de lo que nos ha gustado de la experiencia.
PROGRAMACIÓN EN FAMILIA
Trimestral 1 a 3 Años
Los talleres trimestrales permiten una mayor profundización en el conocimiento de los medios y las formas creativas, dejando espacio a la experimentación con usos de materiales cotidianos de forma divertida lo que da la oportunidad a los padres y niños de ampliar su fuente de recursos y llevar ese juego a casa, de vacaciones, al parque, estas dinámicas buscan que el arte llene los espacios cotidianos convirtiéndolos en extraordinarios.
Además de trabajar conceptos como la luz y la sombra, las formas y las texturas como se hace en las capsulas de la programación mensual.
PROGRAMACIÓN EN FAMILIA
Anual 4 a 6 Años
Proyecto tótem, es un proyecto en el que viajaremos por el mundo a través de los animales que han sido queridos, representados y honrados por las distintas civilizaciones, ellos nos enseñarán a amar el planeta, conocer los elementos, agua, aire, tierra, fuego.
El arte será nuestra forma de experimentar con lo que ellos nos cuenten y así elaborarlo, integrarlo y crear nuestro imaginario.
En estas sesiones jugaremos con el arte a crear nuestro tótem, a explorar la tierra y observar y crear desde lo que observamos animales de plastilina con los que haremos animaciones, construiremos nuestras casas, y enviaremos postales desde esos lugares que visitaremos con la imaginación a nuestros amigos y familiares.
Esto y mucho más es lo que viviréis si os apuntáis.
Este es un proyecto pensado para niños a los que les gusta el arte y disfrutan explorando y aprendiendo.
PROGRAMACIÓN EN FAMILIA
Anual 6 a 12 Años
En un tiempo en el que la tecnología invade los hogares y esta generación ha crecido con ella, hago dos propuestas que les invitan a conocerse, a estar tranquilos y crear desde un estado de conexión con ellos mismos que les va a facilitar estar atentos y gestionar sus emociones.
Mindfulness y arte
Basado en la formación que he realizado como monitora de mindfulness para niños.
El objetivo es poner a su alcance juegos que los ayudarán a estar atentos, a disfrutar tranquilamente de lo que hacen y saber dejar ir los pensamientos que no les hacen sentir bien.
Trabajaremos las emociones, respiración, la relajación y después haremos uso de muchos y muy variados materiales para expresar lo que surja y como suja, para cerrar explicaremos nuestra obra al grupo, si nos apetece.
El antiguo arte japonés del Sumi-e realiza esta secuencia: Primero conectar con lo que cada uno siente y luego pintan con tinta y pincel sobre papel de arroz.
Y en esta antigua práctica que aprendí el año pasado, me he inspirado para unir arte y mindfulness en un proyecto que ofrezco entusiasmada por lo útil y divertido que se que es crear así.
Influencers de la historia
Este proyecto ha sido ideado para poner nombre y apellidos a las mujeres que a lo largo de la historia y en la actualidad han inventado y avanzado en el camino hacia la igualdad de oportunidades.
Y es también un punto de partida para saber qué nos gusta, qué disfrutamos haciendo, qué nos apasiona y queremos hacer cuando seamos mayores, una brújula que nos indica cual es nuestro norte y juegos en los que el mensaje es “si lo quieres de verdad lo conseguirás, ellas lo hicieron”.
Son dinámicas para niñas y niños que quieran conocerlas.
El libro “Cuentos para niñas rebeldes” que inspira estas sesiones es una recopilación de historias cortas que explican la vida de esas mujeres que influyeron y fueron motor de cambios saludables en las sociedades actuales.
En este proyecto viajaremos por el mundo con Amelia Earhart y recogeremos nuestras impresiones en un libro de aventuras.
Nos moveremos en el tiempo y el espacio y aprenderemos de otras mujeres de la historia cómo hacer cartas secretas, como consiguieron que las mujeres pudieran votar, como ir hasta el espacio con mucho corazón, a hacer fósiles y esconderlos, con Niki de Saint Phalle haremos obras grandes y expresivas con objetos cotidianos que ya no usamos …